From: KRONOS Club de Amigos Subject: 3533 Miercoles 28-2-H 1 Edicion Tarde C U A D E R N O D E B I T Á C O R A d e l C l u b d e A m i g o s K R O N O S l a N a v e d e l a F i l o s o f í a y l a C i e n c i a e l A r t e y l a P o e s í a e l H u m o r y e l M i s t e r i o http://www.kronos.org/ mailto:kronos@kronos.org EDICIONES ACTUALIZADAS Y ORDENADAS desde Noviembre GC97 "BUSCADOR KRÓNIDA" en http://www.kronos.org/bitacora/ http://www.kronos.org/bitacora/enlaceskronidas.html Si quieres estar incluido no tienes más que decirlo ************************************************* S U M A R I O ************************************************* 3533 Miércoles 28-2-H 1 Edición Tarde _______________________________________________________________ Agencia Kronos__UE expresa apoyo a Autoridad Nacional Palestina La Voz de China____________________________Noticias desde Pekín La Voz de Rusia____________________________Noticias desde Moscú La Voz de Rusia________________Noticias desde Moscú (PRIMICIAS) Imam Jomeiní______________________COMENTARIO DE LA SURA ( 11 ) Antonio Entrenas__________"HILOS QUE SE MUEVEN EN LA OSCURIDAD" Oscar Colmenárez_________________LA CARA FELIZ DE LA RED No. 93 Osvaldo González Garderes__UN DÍA EN LA VIDA DE METUKERTYRE /10 Ciencia Celeste______CONSTRUCCIÓN DE LOS PLATILLOS VOLADORES /1 Balo Ortega_____________________________Los Niños Índigo ( 39 ) Mónica Barbagallo________________________________IMBECILIDAD... Discípulos del Jñàni Diksha_________________Elemento Tierra (1) Dr. Iván Seperiza Pasquali__________¿ILUSIÓN o REALIDAD? ( 21 ) Luther Blissett_______________________ÉTICA Y CIBERCULTURA (8) Norberto Ceresole_________LA FALSIFICACIÓN DE LA REALIDAD (239) Manú______________________________¡ Viajeros al tren ! ( 190 ) Lista-KRONOS_______________________________________LISTA KRONOS _______________________________________________________________ From: Agencia Kronos Subject: UE expresa apoyo a Autoridad Nacional Palestina Date: Wed, 28 Feb 2001 Agencia KRONOS. UE expresa apoyo a Autoridad Nacional Palestina De nuestros espías en la UE BRUSELAS. Los ministros de Relaciones Exteriores de la Unión Europea (UE) llegaron el lunes a un acuerdo sobre un plan para ayudar a la sitiada Autoridad Nacional Palestina (ANP) después de discutir la situación financiera de esta sobre la base de un informe de la Comisión Ejecutiva de la UE. Los 15 integrantes de la UE acordaron proporcionar un fondo adicional de 54 millones de dólares USA para ayudar a la ANP a enfrentar las consecuencias financieras del cierre por parte de Israel de las fronteras a los trabajadores palestinos y del congelamiento de las transferencias de ingresos fiscales palestinos. Durante su encuentro mensual en Bruselas, los ministros expresaron la preocupación de la UE con respecto a las serias dificultades financieras en Cisjordania y la franja de Gaza derivadas del bloqueo judío de tales áreas durante los cinco meses de enfrentamientos que han causado la muerte de cientos de palestinos. La ministra de Relaciones Exteriores sueca, Anna Lindh, dijo en conferencia de prensa que la UE exhortó a Israel a poner fin de inmediato a su política de bloqueo y a la retención de los ingresos que se deben a la ANP. Suecia ocupa en la actualidad la presidencia rotatoria de la UE. La ministra dijo además que los ministros del bloque de 15 naciones enfatizaron la necesidad de que la UE desempeñe un papel importante en un esfuerzo internacional conjunto encaminado a evitar el derrumbe económico e institucional en las áreas palestinas. Tras confirmar el plan de ayuda propuesto por la Comisión Europea, órgano ejecutivo de la UE, los ministros hicieron énfasis en que deben asegurarse las condiciones necesarias para que la economía palestina funcione, dijo Lindh. En una declaración, los ministros indicaron que la UE exhortará a la ANP a elaborar, en estrecha coordinación con el Fondo Monetario Internacional, un presupuesto restrictivo revisado con el fin de proporcionar una base para el apoyo internacional. La UE dijo que trabajará con urgencia en favor de una reunión de donadores internacionales. Como preparación para tal encuentro, la UE alentará a otros donadores a prometer financiamiento en apoyo al presupuesto palestino. (c) Agencia KRONOS ---------------------- Si quieres ser Espía de la Kronos, sólo nos tienes que hacer llegar las noticias de interés que te encuentres por los distintos sitios a la dirección de KRONOS Club de Amigos: kronos@kronos.org http://www.kronos.org/agencia _______________________________________________________________ From: La Voz de la Radio China Internacional Subject: La Voz de Pekín Clausuran Conferencia de Establecimiento de Foro de Asia en Boao by SPA La Conferencia de Establecimiento del Foro de Asia en Boao (FAB) fue clausurada el día 27 en Boao. Esta es la primera organización internacional cuya sede permanente esta ubicada en China. El número de asistentes demostró que el concepto de fundación del FAB es bienvenido en toda Asia, dijo Chen Jinhua, vicepresidente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino y uno de los cuatro presidentes del foro. El dijo en la ceremonia de clausura, que Asia necesita una integración más estrecha para enfrentar la globalización económica, y que el foro constituirá un centro de intercambio para que los funcionarios gubernamentales, empresarios y expertos de países asiáticos realicen investigación y mejoren la cooperación. El secretario general del FAB, Ajit Singh, presidió la ceremonia de clausura. _______________________________________________________________ From: La Voz de Rusia Subject: Documentos NOTICIAS DESDE MOSCÚ 28.02.2001 El presidente Vladimir Putin arribó a Vietnam en visita oficial. Al término de las conversaciones en Hanoi será suscritas una Declaración sobre cooperación estratégica y un conjunto de documentos sobre el desarrollo de las relaciones. En entrevista para el periódico "Nian Zan" definió de una prioridad de la política exterior rusa el desarrollo multilateral de las relaciones con Vietnam. El presidente de la República Socialista de Vietnam, Chan Dik Diung, declaró a la agencia Itar Tass que todas las victorias del pueblo vietnamita en la defensa de la patria y en la edificación nacional fueron alcanzados con la asistencia de suma importancia de Rusia. Este mismo día, Vladimir Putin finalizó su visita a Corea del Sur, donde se acordó potenciar las relaciones entre los dos países , y cooperar para la reconciliación de las dos Coreas y el robustecimiento de la seguridad internacional. Rusia y Corea del Sur se pronunciaron por la preservación del Tratado ABM de 1972, como fundamento de la estabilidad estratégica. Rusia canceló hoy al Club de París unos 700 millones de dólares de la deuda de la antigua URSS. Este es el segundo pago que se realiza en febrero. De esta manera, Rusia transfirió en este mes al Club de París la suma acordada anteriormente de 1.200 millones de dólares. El viceprimer ministro Alexei Kudrin informó hoy a los periodistas de que el gobierno comenzará a partir de marzo a realizar los pagos debidos al Club de parís, de conformidad con los cambios aprobados por la cámara de diputados, en la distribución de los ingresos complementarios del presupuesto federal de este año. _______________________________________________________________ From: La Voz de Rusia Subject: Noticias desde Moscú PRIMICIAS COLIN POWELL SE MUESTRA PRUDENTE El presidente George Bush declaró en su mensaje ante el Congreso en pleno que EEUU debe elaborar y desplegar un sistema antimisil eficaz. Al igual que la administración anterior plantea la creación del sistema nacional de misiles defensivos en dependencia de dos factores: la disposición técnica, y el acuerdo de sus aliados, sobre todo de la OTAN, comenta nuestro observador Yuri Solton. A la parte militar del asunto se dedica el Pentágono, aunque el presidente Bush no ha firmado la doctrina oficial. La "preparación" de los aliados fue encargada al secretario de Estado Colin Powell, quien realizó la primera tanda de conversaciones con sus homólogos de los países de la OTAN en Bruselas. Colin Powell argumentó la necesidad de su "paraguas antimisil" ante la posibilidad de que "regímenes dictatoriales" se hagan del arma nuclear y de vectores balísticos. Como era de esperar nombró a Corea del Norte, Irak e Irán. En principio, los aliados de EEUU convinieron con una amenaza posible, pero manifestaron sus dudas con respecto a la creación del "escudo antimisil" norteamericano. A juicio de los titulares de Exteriores de los países de la OTAN, teniendo en cuenta el rechazo de Rusia y de China, ello puede arrastrar al mundo a la guerra fría. Además, en la idea de Bush está a todas luces planteado el objetivo de asegurarse la supremacía militar, lo que en caso de una guerra, los países de la OTAN recibirían el primer golpe. Los reunidos en Bruselas expresaron al respecto su conformidad con las propuestas recientes de Rusia de crear, con EEUU y Europa, un sistema no estratégico de defensa antimisil. El secretario general de la OTAN, George Robertson manifestó que los rusos reconocen la existencia de nuevas amenazas, y sus propuestas son una buena base para avanzar. Colin Powell también saludó las propuestas rusas y prometió su estudio. En los hechos esto es mas o menos así: el secretario de Estado confirmó que su país está decidido a realizar los planes de creación del "paraguas antimisil", previas consultas con sus aliados de la OTAN, con Rusia y China. Sin embargo, de las declaraciones de Colin Powell se puede suponer que la Casa Blanca se propone, con todo, tomar de alguna manera en cuenta la opinión de los Estados que se oponen el descalabro del Tratado ABM, de 1972, a lo que lleva la creación por EEUU de un "escudo antimisil" propio. _______________________________________________________________ From: Imam Jomeiní, vía Ahl ul-Bait Subject: COMENTARIO DE LA SURA ( 11 ) COMENTARIO DE LA SURA AL-FATIHA Hadrat Imam Jomeiní Traducción: Cristina Gómiz y Yafar González ---------------------------------------------------------------------------- Lección I : TODO ES EL NOMBRE DE DIOS .../... EL AMOR A SÍ MISMO ES LA FUENTE DE TODAS LAS FALTAS Todos los desastres que afligen al hombre derivan de su vanidad y arrogancia. Pero si él fuera capaz de percibir la verdad de la cuestión, entendería que su alma no le pertenece. Este error destruye al hombre. Todas las miserias que sufrimos surgen por este desatinado amor a nosotros mismos y el deseo de su exaltación. Este deseo lleva a los hombres a la muerte y destrucción, les lleva al infierno y es el origen de todo pecado. Cuando el hombre fija su atención en sí mismo y desea todo para sí mismo, convierte en enemigo a todos aquellos que se pongan en su camino y no concede a otro ningún derecho. Este es el origen de todas nuestras miserias. Debe ser por esta razón -para hacer claro que todo es Dios y que el hombre no tiene nada en y de sí mismo- que Dios empieza el Corán diciendo: "Las alabanzas pertenecen a Dios" En otras palabras, no podemos decir que sólo algunas alabanzas pertenecen a Dios y otras no; yo no puedo alabarle a usted sin alabar a Dios. "Las alabanzas pertenecen a Dios" significa que toda expresión de alabanza, junto con la real esencia y concepto de alabanza, pertenece a Dios y son de Él. Se puede imaginar que se está alabando otra cosa que Él, pero esta aleya quita el velo sobre esta cuestión y muchas otras que son afines. Toda la cuestión es CREER en esta aleya, si uno cree que todas las formas de alabanza pertenecen a Dios, todas las formas de asociación (Shirk) serán negadas dentro del corazón. Cuando Ali Ibn Abi Talib dijo: "A lo largo de mi vida entera nunca cometí shirk", es porque él percibió instintivamente la verdad, la experimentó con su conciencia, no fue algo que le fue enseñado sino que fue una verdad que él había experimentado. ../... _______________________________________________________________ From: "Antonio Entrenas Velázquez-Gaztelu" Subject: "HILOS QUE SE MUEVEN EN LA OSCURIDAD" Date: Wed, 28 Feb 2001 "HILOS QUE SE MUEVEN EN LA OSCURIDAD" El relanzamiento de los mejores récords de audiencia ha supuesto experimentar los peores récords de anomalías en los hogares de rezo cristiano. Un motivo que me ha hecho reflexionar sobre los peligros de los masones para con esta sociedad consumista y atea ha sido la importancia que se le da a los rescoldos de sociedades acabadas por sus propios errores como mensaje adscrito a personas sin cultura y preparación adecuadas a las exigencias que los tiempos que corren. Pensamos que los rencores que los masones tienen a los que besan la cruz como símbolo de los cristianos no pueden tener cabida en medios de comunicación a horas de responsabilidad paternal para con nuestros hijos. No es mérito de los que han relanzado los rescoldos de los herederos de las penurias de la humanidad el que se avive la llama de los fuegos que asolaron la Tierra. Es mérito de la masonería el resplandecimiento de cuantos dislates asolaron los rencores de la Verdad escondida. El mérito de la Sinagoga de Satán estriba en mermar la fe mediante la felicidad terrena sin menoscabo de mermar la responsabilidad de los que evitan los errores de los que han precedido cuanto vemos en nuestra vida cotidiana. Besamos los errores si hay menoscabo de malicia. Y reprobamos los instintos de los que merecen el infierno por maniobrar en los destinos de los que no han podido tener la formación mínima indispensable para distinguir entre el bien y el mal. Recemos por los que a sabiendas de ofender al Creador relanzan mensajes sin más destino que familiarizarlos con sus propios desafueros. Recomendamos a quienes mueven los hilos en la oscuridad que sepan retractarse de sus errores en virtud de su verdad. Desaconsejamos el que los niños recuerden en su futuro los desatinos que sufrieron en su esperanza de revitalizar un futuro mejor. _______________________________________________________________ From: Oscar Colmenárez Subject: LA CARA FELIZ DE LA RED No. 93 Date: Tue, 27 Feb 2001 "DE AQUÍ Y DE ALLÁ" LA CARA FELIZ DE LA RED No. 93 Selección de recursos Internet a cargo de Oscar Colmenárez - orcd@telcel.net.ve DEPORTES - Carlos Sainz - http://www.carlos-sainz.com/ - No todo el mundo de los motores se concentra en la Fórmula 1. El campeonato mundial de Rally cuenta con su universo de admiradores, quienes religiosamente siguen de cerca las incidencias del furtivo deporte. De hecho, uno de sus baluartes, Carlos Sainz, tiene su espacio en la WWW en la que se detalla su biografía, premios, fotos, las noticias sobre el mundial y una tienda virtual. EDUCACIÓN - Instituto de formación On line - http://www.ifo.es/ - En este sitio podrás conocer cualquier aspecto o información en torno a la formación no presencial a través de las nuevas tecnologías. Encontrará una presentación multimedia sobre las actividades y los servicios del Instituto de formación On line. Un catálogo de los cursos disponibles que utiliza Internet para el desarrollo de todas las actividades y comunicaciones dentro de la casa virtual, así como sus servicios de correo electrónico, charlas, foros de discusión, transferencia de ficheros y navegación por páginas Web. El sitio ofrece además un servicio de noticias del día. GASTRONOMÍA - Con sabor esp@ñol - http://www.lander.es/~adler/cocina.html - Este sitio despliega una serie de recetas en español, con sabor propio de las tierras ibéricas y algunos toque personales de sus autores. Muchas formas diferentes de preparar carnes, pastas, aves, mariscos, postres y alguna que otra receta de las abuelas. Mantiene un glosario de terminología culinaria, en la que invitan a los navegantes a colaborar. Además, extienden también la invitación para visitar sus enlaces culinarios preferidos y para establecer contacto con ellos, en busca de nuevas sugerencias y aportes. Lo que se extraña en este sitio: una fotografía que muestre eso tan suculento que nos vamos a comer. INFANTILES - Charoná - http://www.charona.com/ - La revista uruguaya de circulación mensual mantiene en la Red algunos enlaces a temas de la publicación. Las distintas áreas proveen material científico, histórico o natural. Las informaciones de corte educativo dan paso a pasatiempos, juegos para ejercitar la agilidad del niño e historietas para su entretenimiento. Conduce a una sección de ayuda escolar, a los servicios de diccionario y a la biblioteca. Cuenta con sistema de búsqueda. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LÍNEA - Antena 3 Televisión - http://www.antena3tv.es/ - La estación de televisión española le muestra a la audiencia hispana la presencia e imagen detrás del canal de emisión. Las tarifas publicitarias y el sumario de cada programa se ponen a disposición de los anunciantes. Consta de un archivo extenso de las producciones fílmicas más relevantes de todos los tiempos. MÚSICA - Maná - http://mana.com.mx - Maná ha tomado el estandarte de una de las mejores bandas latinoamericanas en pop rock, incluyendo a uno de los bateristas más espectaculares del mundo. Su última producción discográfica, fotos, letras de sus canciones y su movimiento conservacionista de la naturaleza quedan plasmados en la presente dirección. NOTICIAS - Noticias ABC - Este portal noticioso le ofrece al usuario una serie de tópicos tratados a profundidad, como el fútbol europeo y el ámbito informático, además de las categorías convencionales. Cuenta con un sistema de búsqueda para solicitar noticias referidas a un aspecto específico, ya sea por su clasificación como por palabras asociadas. Igualmente, brinda una extensa base de datos con enlaces relacionados a una diversidad de temas. Tips, novedades y grandes reportajes destacan esta agencia de noticias en línea. Oscar Colmenárez _____________orcd@telcel.net.ve___________________________________ _______________________________________________________________ From: Osvaldo González Garderes, vía Kronos Club Subject: UN DÍA EN LA VIDA DE METUKERTYRE ( 10 ) por OSVALDO GONZÁLEZ GARDERES .../... NOTAS Yam: "Se ha argüido, parece que con éxito, que ese distrito estaba al sur de la Segunda Catarata, pero es imposible creer que sea idéntico a Kerma, mas allá de la Tercera Catarata, que en la Dinastía XII, fue una guarnición aislada en el corazón del Sudán" A. Gardiner Op. Cit. pg.115. "Kamhor"- Alteración del nombre "Hathor", Dama del Punt, de la descripción de "La expedición al Punt en época de Hatshepsut (Dinastía XVIII)." de J.M. Serrano, Op. Cit. pg.118. "Año II, día 15 del mes tercero de la inundación", extractado de "La carta del Faraón", de la "Biografía de Herkhuf, Príncipe de Elefantina (Dinastía VI), J.M. Serrano, Op. Cit. pg.76. El Año II refiere al segundo año del reinado de Metukertyre, personaje principal de la novela (su nombre deriva de las primeras cuatro letras de Metusufis, 3er. Rey de la Dinastía VI según Manetón y parte final del nombre Nitokerty, 6to. Rey de la misma Dinastía , obtenido de la Lista de Reyes, A. Gardiner, Op. Cit. pg. 472. Se le agrega la terminación Re, costumbre iniciada en la Dinastía V por reyes que utilizan en sus monumentos el nombre compuesto con el del dios solar Re). El día " 15 del mes tercero de la inundación" correspondería al 15 de setiembre, teniendo en cuenta que la crecida del Nilo sucede aproximadamente el 15 de junio (cuando Sirio-A es visible al amanecer en la latitud de Menfis), Nota al pie de las pgs. 26 y 27 del Libro II -Heródoto - Historia, El Egipto Antiguo. Kuser. Puerto en el Mar Rojo, punto de partida de algunas expediciones hacia el Punt. A.Gardiner, Op.Cit. pg. 39. y 20. La Tierra Negra. "Los antiguos egipcios se concebían a si mismos en términos que corroboraban el dicho de Heródoto, ya que llamaban a Egipto "Keme", "la tierra negra", aludiendo al rico lodo que incontables inundaciones han derramado por el país y al que este debe su incomparable fertilidad; al desierto lo describían a veces como , "Dashe", "la tierra roja"." A. Gardiner, Op. Cit. pg.29. Rey Escorpión. Rey anterior a Narmer ( o Nemes), predinástico, se lo identifica como Rey Escorpión por falta de equivalente fonético, pero es un Rey que no se jacta de unificador de Egipto. A. Gardiner Op. Cit. pgs. 437 y 438.Los "nueve arcos": son los diversos pueblos de Egipto y sus fronteras. A. Gardiner Op.Cit.pg.438. ../... _______________________________________________________________ From: Ciencia Celeste Subject: CONSTRUCCIÓN DE LOS PLATILLOS VOLADORES; CÓMO SURGEN SUS MOLÉCULAS; LAS MATEMÁTICAS SOLARES; EL PUNTO GEOMÉTRICO SOLAR; UN MAGNETISMO DESCONOCIDO; EL NÚMERO 318 NACE VIVIENTE.- ( 1 ) Cuando los fluídos solares que son fuerzas magnéticas se concentran en un sólo punto, se produce un impacto de fuego de infinitos colores; este impacto queda registrado en todos los soles de las correspondientes jerarquías; pues cada sol no es único; nadie es único; sino el Padre; por sus mismas jerarquías y antiguidades, los padres solares tienen infinita herencia; tal como en la Tierra, los padres terrenales se multiplican; en las jerarquías solares, el todo repercute en el todo; en todo instante estas criaturas saben que es lo que ocurre en diferentes puntos del espacio; es como si lo vieran en una televisión mental; este poder no es igual en todos; mientras más antiguo es una criatura solar más poder tiene; tal como en la Tierra; en que un adulto sabe más que un niño; porque a vivido más; su expansión es mayor; lo de arriba es igual a lo de abajo; los soles son virtudes materializadas; son filosofías vivientes; tal como vosotros los seres humanos; que siendo criaturas de una carne, sóis individualidades pensantes; la diferencia no está en el orígen; pues todos tuvieron un mismo principio; la diferencia está en el saber de cada uno; en el conocimiento adquirido; en el mérito espíritual; en el sudor de frente; porque todo cuesta; no sólo en la Tierra; sino que en todo el universo; pues los divinos Mandamientos no son para un sólo mundo; la creación del Padre no tiene límites; pues muchas moradas en el espacio tiene el Padre; muchos mundos habitados hay; exsisten planetas tierras, como arenas hay en un desierto; los platillos voladores son también infinitos; como las arenas de un desierto; ó como moléculas posee el planeta Tierra; y aún eso es microscópico; desaparece ante el infinito; tal como surgieron las chispitas de los planetas, así también surgen las moléculas de la creación de una nave plateada; y llevan en sus elementos, todos los movimientos de un planeta; todas las leyes físicas del universo; porque es el mismo fuego conque nacieron los universos; es como se a dicho, el todo repercute en el todo; tal como una sensación ó dolor, repercute en toda la criatura de carne; lo de arriba es igual a lo de abajo; es así que todo platillo volador, penetra en galaxias, conociendo sus leyes; esto no significa que todo lo pueda; sólo el Padre todo lo puede; significa que puede penetrar en tantos mundos, como vuestra mente pueda imaginar; más, eso no significa que penetra en todo el universo; nunca se termina de explorar la creación del Padre; desde que exsisten universos materiales, jamás a ocurrido; ni jamás ocurrirá; las moléculas del metal plateado, llevan también las 318 virtudes del espíritu humano; pues ellos también lo fueron; fueron chiquitos y humildes, para llegar a ser grandes en el Reino de los Cielos.- ../... Fragmentos de la Ciencia Celeste - Alfa y Omega www.cienciaceleste.org.pe info@cienciaceleste.org.pe _______________________________________________________________ From: "Balo Ortega" Subject: Los Niños Índigo ( 39 ) .../... UN VIAJE AL CORAZÓN Una visión educativa para los pioneros del nuevo paradigma Por: Robert P. Ocker Estamos atravesando un momento crucial en la educación y en la forma de criar a los niños. El momento de cambio de paradigma. Hay un sentir general de que la pregunta de cómo criar y educar a nuestros hijos es la pregunta más profunda con que nos enfrentamos hoy. La educación requiere de una nueva visión para los niños del Siglo XXI, ofreciéndoles esperanza e inspiración a todos los niños del mundo. Esta visión se puede encontrar en los sueños de los niños. Necesitamos un entendimiento profundo de la vida humana para poner en practica una pedagogía comprensiva que sirva a la humanidad del nuevo milenio - esa humanidad que es por supuesto, los niños de hoy. Los niños son el más valioso tesoro y nuestro futuro depende de cuan profundamente podremos comprender esa vida humana. Los educadores debemos admitir que así como exigimos una transformación de la actual estructura social, así también debemos exigir la transformación del arte de la educación que debe brotar de una fuente diferente. Por supuesto nosotros podemos hacer esa transformación ya que el arte de la educación depende de los educadores. Los educadores debemos desarrollar un nuevo entendimiento de la naturaleza humana y ofrecer nuestra guía basados en ellos. Debemos dar a nuestros niños y estudiantes el regalo de nuestra guía a través de una disciplina interna y de paz. Debemos percibir la verdadera naturaleza de los niños a medida que ellos se desarrollan y permitirles su desarrollo como seres humanos. Son ellos quienes deben escoger cómo su naturaleza y esencia madurará en la edad adulta. Los educadores del Siglo XXI guiarán el desarrollo de los seres humanos ofreciendo el regalo de la disciplina interior. Con sabiduría y conocimiento guiaremos a niños de carácter para que se conviertan en individuos responsables, ingeniosos y amables. Por lo tanto, como educadores, debemos convertirnos en los pioneros del paradigma - debemos revisar nuestros conceptos acerca del significado, propósito y función de la educación y presentar una nueva forma de pensamiento debemos enseñar a nuestros niños cómo pensar y no qué deben pensar. Nuestro papel no es transmitir conocimiento sino transmitir sabiduría. La sabiduría es el conocimiento aplicado. Cuando damos a los niños solo conocimiento les estamos diciendo lo que deben pensar, lo que supuestamente deben conocer y lo que queremos que ellos crean como verdad. Cuando transmitimos a los niños sabiduría, no les estamos diciendo lo que deben saber o lo que es cierto - en lugar de ello, les guiamos a que sean ellos mismos quienes busquen su propia verdad. Por supuesto no podemos ignorar el conocimiento cuando enseñamos sabiduría porque sin conocimiento no hay sabiduría. Cierta cantidad de conocimiento debe pasar de una generación a la siguiente, pero debemos permitir que los niños la descubran por si mismos. El conocimiento con frecuencia se pierde pero la sabiduría nunca se olvida. Yo imagino un sistema educativo basado en el desarrollo de las habilidades y capacidades del niño en lugar de desarrollar solo su memoria. Los niño son nuestros guías; debemos darle s la oportunidad de descubrir y crear sus propias verdades. El pensamiento crítico, la solución de problemas, la imaginación, la honestidad y la responsabilidad deberán ser el punto de partida de la educación de los niños del Siglo XXI. Mi visión del futuro de la educación está basada en un amor incondicional. Esta es la esencia del nuevo ser humano. Nosotros, los educadores, debemos asegurarnos de rodearnos de colegas quienes tengan el corazón y el alma para educar los niños de hoy para ser la gente de mañana. Una educación real se preocupa del cuerpo, el alma y el espíritu, que debe ser intrínsecamente libre e independiente. La verdadera educación debe preocupase por darle vida a la gente. Los educadores daremos un extraordinario servicio a la humanidad si somos los pioneros en este cambio. Debemos renovar el sistema educativo para el mejoramiento de la humanidad. Si usted como educador toma parte de este viaje al corazón, los niños serán bendecidos y con ellos el futuro de toda la humanidad. ../... _______________________________________________________________ From: Mónica Barbagallo Subject: IMBECILIDAD... Cuando se le preguntaba por su Iluminación, el Maestro siempre se mostraba reservado, aunque los discípulos intentaban por todos los medios hacerle hablar. Todo lo que sabían al respecto era lo que en cierta ocasión dijo el Maestro a su hijo más jóven, el cual quería saber cómo se había sentido su padre cuando obtuvo la Iluminación. La respuesta fue: "Como un imbécil". Cuando el muchacho quiso saber por qué, el Maestro le respondió: "Bueno, verás..., fue algo así como hacer grandes esfuerzos por penetrar en una casa escalando un muro y rompiendo una ventana... y darse cuenta después de que estaba abierta la puerta". ¿QUIEN PUEDE HACER QUE AMENEZCA? Anthony de Mello, s.j. _______________________________________________________________ From: Discípulos del Jñàni Diksha David Ferriz Olivares Subject: Elemento Tierra (1) ELEMENTO TIERRA Lección de Elementos Básicos de Cosmobiología tal y como se la transmitió el Jñàni Diksha Sat Arhat Dr. David Ferriz Olivares, a su Discípulo, el Respetable Bháva Jñàpika Satya Gurú. Jamás tendremos derechos reservados o prohibido reproducir las enseñanzas que presentamos. Pero, rogamos respetarlas, no sobreescribirlas ni darles absolutamente ningún costo. El Maestre Ferriz no les dio costo alguno, ni en forma de cursos (siempre dio cursos sin costo), ni en ninguna otra forma. Pedía no ser horoscopistas y llamaba a la horoscopía: "El nivel más bajo de la Cosmobiología." Tierra = FRIO + SECO Inercia tensa Negativo, femenino, pasivo, receptivo. Clave MATERIALIDAD Contracción, condensación. El cuerpo físico, sus funciones, las necesidades concretas, sólidas, practicismo, prevalece lo sensorial; el objeto, el resultado, la forma. principio adquisitivo. Naturaleza Concentración material, fijación, solidificación, resistencia, inmovilización, determinación, cristalización, repulsión, reducción. Seco (aislamiento) y Frío (retención). La Tierra representa el estado sólido, consistente, denso y fijo de la materia al término de una evolución tras la obra de combustión del fuego. Es el estado por excelencia de concentración, de condensación, de despojo, de materialización; aquel de la petrificación, mineralización, fosilización, concluyendo en la estructura más o menos geométrica de las cosas, a la conservación de sus valores durables en un cuerpo autónomo, resistente, limitado, aislado y cerrado. La declinación, contrario a la expansión en todos los sentidos, a la materia viviente, al instinto; represión del movimiento, resistencia a los efectos energéticos, pero es propicio a la vida espiritual, a la intelectualización, la conceptuación. Grandes reservas, estático, rígido, impenetrable, pesado. Elementalmente produce las afinidades químicas, la elaboración y la conservación de la forma, la agrupación en la forma armónica correspondiente. Orgánicamente El movimiento es moderado, las funciones se ejecutan lenta y pesadamente. Fijación y retención de los productos de combustión, la mineralización por astringencia, coagulación, estancamiento, atonía, muerte. Fisiológicamente Corresponde al temperamento NERVIOSO (melancólico), marcado por el predominio del sistema nervioso y las funciones psíquicas. El régimen dominante es el de una naturaleza afinada, delicada o endeble, que vive retraído afirmando su vida mental. ../... _______________________________________________________________ From: Dr. Iván Seperiza Pasquali Subject: ¿ILUSIÓN o REALIDAD? ( 21 ) ¿ILUSIÓN o REALIDAD? Dr. Iván Seperiza Pasquali Quilpué, Chile febrero 2001 .../... 4. INTELIGENCIA La Inteligencia Emocional La inteligencia anula el destino. Mientras un hombre piensa es libre. Ralph Waldo Emerson Ningún triunfador cree en el acaso. Friederich Nietzsche Así como el hierro se enmohece cuando no se le hace trabajar, y el agua se corrompe y con el frío se hiela, de igual manera el talento se echa a perder sin ejercicio. Leonardo da Vinci No es vencido sino el que cree serlo. Fernando de Rojas (1465-1541) No busquéis el bien fuera de vosotros: buscadlo dentro de vosotros mismos o nunca lo encontraréis. Epictecto (50-135) Todo lo que una persona pueda imaginar, otras podrán hacerlo realidad. Julio Verne Todos creen que tener talento es cuestión de suerte; nadie piensa que la suerte pueda ser cuestión de talento. Jacinto Benavente El secreto del éxito es un secreto a voces. Pero son voces que todos pueden oír y pocos quieren escuchar. Marcel Proust Si caes siete veces, levántate ocho. Proverbio chino Lo que tenemos que aprender a hacer, lo aprendemos haciéndolo. Aristóteles El fracaso fortifica a los fuertes. Antoine de Saint-Exupéry La mejor manera de tener una buena idea es teniendo muchas. Linus Pauling Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir siempre. Mahatma Gandhi El arte de vencer se aprende en las derrotas. Simón Bolívar Los que renuncian son más numerosos que los que fracasan. Henry Ford Mantente alejado de las personas que ridiculizan tus ambiciones. Las mentes pequeñas siempre lo hacen, pero los realmente grandes te hacen sentir que tu también puedes llegar a ser grande. Mark Twain La imaginación gobierna al universo. Napoleón Quien conoce a los otros es sabio. Quien se conoce a sí mismo es iluminado. Lao Tse El talento consiste en hacer fácilmente lo que resulta difícil para los demás; hacer lo que es difícil para el talento, eso es el genio. Henri-Frederic Amiel Pueden porque creen que pueden. Virgilio Debo, puedo, luego quiero. Conde de Guibert (1743-1790) Lo que ahora se considera realizado, antes fue imaginado. William Blake (1757-1827) El que puede cambiar sus pensamientos puede cambiar su destino. Stephen Crane De humanos es errar y de necios permanecer en el error. Marco Tulio Cicerón (106-43 a. de C.) Para poder, basta querer. Novalis (1772-1801) No debo buscar mi dignidad en el espacio, sino en el gobierno de mi pensamiento. No tendré más aunque posea mundos. Si fuera por el espacio, el universo me rodearía y me tragaría; pero por el pensamiento yo abrazo el mundo. Blaise Pascal Llegará un tiempo en que los hombres serán capaces de ampliar su mirada... y podrán ver los planetas como su propia Tierra. Christopher Wren - "1657" Yo diría que sólo quien desee la libertad puede ser libre. Isaac Asimov Existe, si no me equivoco, todo un mundo que es el conjunto de las verdades matemáticas, al que no tenemos acceso más que por la inteligencia, al igual que existe el mundo de las realidades físicas; ambos son independientes de nosotros y de creación divina. Hermite ¿Quieres ser Inteligente? ¿Quieres ser muy Inteligente? Pues, desde ahora, comienza a pensar mejor y mejor y verás cuán Inteligente llegas a ser. 5. MENTE - CEREBRO y REALIDAD La transformación os llegará por la renovación de la mente Romanos 12: 2 Por tanto, no desmayemos; antes aunque este nuestro hombre exterior se va desgastando, el interior no obstante se renueva de día en día... no mirando nosotros las cosas que se ven, sino las que no se ven; pues las cosas que se ven son temporales, pero las que no se ven son eternas. 2 Corintios 4: 16,18 Todo lo que es verdadero, lo que es honesto, todo lo justo, lo puro, lo amable, todo lo que es de buen nombre, si hay virtud, si hay algo digno de alabanza, EN ESO PENSAD. Filipenses 4:8 ../... _______________________________________________________________ From: "Luther Blissett" Subject: ÉTICA Y CIBERCULTURA ( 8 ) ÉTICA Y CIBERCULTURA. Por Alfonso Domínguez Vinagre. .../... EL EFECTO LABERINTO. Las nuevas estrategias interactivas de comunicación han roto con la consideración tradicional del tiempo y del espacio. La dimensión temporal ha sucumbido ante la emergencia de la instantaneidad como categoría. El tiempo instantáneo, tiempo real, rompe con la linealidad y problematiza la secuencia causal. Causas y efectos se superponen, todo ocurre, además en un presente contínuo y comunitario. Para la ética esto conlleva la inexistencia de distancia suficiente para la autorreflexión y la consideración racional. Para el individuo la imposibilidad de aislarse de la corriente de comunicación. Las propias acciones se virtualizan en el mismo momento en que suceden. La comunidad temporal agudiza, además, la ilusión de la convivencia. El espacio no ha sufrido menor transformación. La conversión de información en dígito, la utilización de soportes electromagnéticos y la extensión de redes multinodales de comunicación ha supuesto el tránsito de un espacio euclídeo, centrado y significativamente diferenciado a un espacio reticular, descentrado y multidimensional. El efecto es la deslocalización del sujeto y de sus acciones. En el ciberespacio no hay aquí, no hay ahora; todo está en ningún sitio y tuvo una existencia efímera e instantánea. No hay lugar para la ética, sencillamente porque no hay lugar. No hay lugar en absoluto. ¿Qué consideración puede tener la acción despojada de su contexto y localización precisa? ¿Qué entidad tienen las acciones que no nacen de un cuando y un donde? Se trata, como no, de acciones imaginarias de sujetos imaginarios. Privado de referentes espacio-temporales el cibersujeto sucumbe ante la desorientación. Vaga errático por un mar de datos, nodos, enlaces y simulaciones sin encontrar puerto seguro en su travesía. Perdido, va de espejismo en espejismo quemando su tiempo y su vida en una frenética búsqueda de informaciones perfectamente inútiles. La sobreinformación acaba por paralizar la eficacia. En la RED hay hoy en día muchos más cibernáufragos que cibernautas. Sin proyecto, sin objeto, sin plan, sin timón, sin carta alguna de navegación en un firmamento sin constelaciones estables, da vueltas sobre sí mismo sin encontrar direcciones ciertas. No sabe que tierra pisa, ni reconoce el horizonte, todos los rostros le son ajenos. El efecto laberinto aniquila las posibilidades de proyección para las acciones y nos instala en el error. PAUL VIRILIO S.O.S. Salvad nuestros cuerpos de la electrocución electromagnética. ../... _______________________________________________________________ From: Norberto Ceresole, vía Kronos Club Subject: LA FALSIFICACIÓN DE LA REALIDAD ( 239 ) Anexo documental - Capítulo 7 ¿CUÁNTOS MUERTOS EN AUSCHWITZ? Por Robert FAURISSON 18 de diciembre de 1995 .../... 800.000 a 900.000 personas, según el historiador Gerald Reitlinger (1953) (22). 775.000 a 800.000 personas, según Jean-Claude Pressac (1993), de los cuales 630.000 fueron judíos gaseados (23). 630.000 a 710.000 personas, según Jean-Claude Pressac (1994), de los cuales de 470.000 a 550.000 fueron judíos gaseados (24). Que yo sepa, esta última estimación (de 630.000 a 710.000 personas) es la más baja que hayan facilitado nunca aquellos que creen en el exterminio físico de los judíos. Se dice a veces que en 1946/1947 las autoridades judiciales polacas admitieron la cifra de 300.000 muertos. Es un error. Estas autoridades estimaron un total de muertos de 300.000 personas registradas a su llegada al campo, pero a esta cifra le añadieron la de 3.000.000 a 4.000.000 de personas no registradas (25). Durante más de cuarenta años, las autoridades soviéticas, polacas y de la República Federal de Alemania se mostraron muy discretas sobre la existencia de registros mortuorios (Sterbebücher) que habían sido llevados durante la guerra por las autoridades del campo de Auschwitz. Bajo la presión de los revisionistas (Robert Faurisson y Ernst Zündel), particularmente en los dos procesos Zündel (Toronto, 1985 y 1988), estas autoridades acabaron por hacer revelaciones sobre estos registros a partir de 1989. Afirman no haber encontrado registros más que para el período del 29 de julio de 1941 al 31 de diciembre de 1943, no sin algunas lagunas. Como el campo fue abierto el 20 de mayo de 1940 y los alemanes lo evacuaron hacia el 18 de enero de 1945, este período representa un poco más de la mitad de la duración de la existencia del campo bajo su autoridad. Los registros encontrados ascienden, parece, al número de 51 y recogerían 68.864 fallecimientos (y no 74.000, como se ha dicho por ciertos periodistas) (26). NOTAS: 22.- "The stark and inescapable fact that 800,000 to 900,000 human beings perished in Auschwitz, its gas chambers and its camps" (Gerald Reitlinger, The Final Solution, London, Sphere Books, 1971 [1953], p.500). 23.- "Total de muertos: 775.000 [pero esta cifra] puede comportar lagunas. Por eso hay que retener actualmente la cifra global de 800.000 víctimas" (Jean-Claude Pressac, Les Crématoires d'Auschwitz/ La Machinerie du meurtre de masse, éditions du CNRS [Centre national de la recherche scientifique], 1993, p.148). Para la evaluación de J.-C.Pressac en 1989, véase nota 21 y, para su evaluación en 1994, véase nota 24. 24.- "Total de muertos: 631.000-711.000; [...] se evalúa el número de víctimas en 630.000 a 710.000" (traducción al alemán de la obra precedente: Die Krematorien von Auschwitz/ Die Technik des Massenmordes, Munich, Piper, 1994, p.202). Para la evaluación de J.-C.Pressac en 1989, véase nota 21 y, para su evaluación en 1993, véase nota 23. 25.- Véase F. Piper, op. cit., 1992, p.12-13; las referencias al proceso Höss son facilitadas por el autor. 26.- Thomas Grotum, Jan Parcer, "Computer-aided Analysis of the Death Book Entries", Sterbebücher von Auschwitz/ Death Books from Auschwitz/ Ksiegi zgonow z Auschwitz, editado por Staatliches Museum Auschwitz-Birkenau, 3 tomos, Munich, Saur Verlag, 1995, I, p.203-231. ../... _______________________________________________________________ From: Manú <144@arrakis.es> Subject: ¡ Viajeros al tren ! ( 190 ) Date: Wed, 28 Feb 2001 .../... ¿ Seguimos con El Orden Luminoso ? ---Ya queda poco. Pero podemos reflexionar, y así se van calentando motores. Cuando se intenta escribir algo es porque algo no marcha como es debido. Sin esta condición no se escribiría absolutamente nada. Tenemos el caso de... de Nietzsche por ejemplo o de Platón -tanto montan- que quisieron imponer Orden Luminoso a los griegos y a los alemanes, -y que si quieres arroz, Catalina-, no lo consiguieron, y a la vista está que los griegos de ahora no cuentan ni para ordenarse ellos mismos y valen muchísimo menos que los griegos de antes -y encuanto a los alemanes, tó er mundo les pega- ( los Super-hombres, já ). Por eso a los primántropos no hay que tomárselos nunca en serio ni darles ni consejos, porque para el caso que van a hacerte... ---¿ Entonces pá qué se escribe ? ---Por gusto. Para enterarse uno mismo de lo que piensa : Eso es importante. El diálogo de uno con uno mismo es de lo más instructivo, pues es la tercera vía -la puerta secreta- que está entre La Puerta de LA SOLEDAD -que no lleva a ninguna parte, aunque por lo menos se está en silencio y no te molestan- y La Puerta de LA GENTE, -que tampoco lleva a ninguna parte pero que encima es ruidosa-. Así que lo único razonable es apretar el resorte oculto que abre a La Puerta Secreta y colarte dentro, que es en donde está LA GRAN BIBLIOTECA. La inmensa mayoría de las casas son cajas de zapatos sin ninguna posibilidad de tener Puertas Secretas -y quien dice casas dice almas-, pero hay antiguos caserones, castillos y cosas así como conventos y como mansiones de Drácula, que hasta limpiando el polvo se abren Puertas Secretas que dan todas ellas a LA GRAN BIBLIOTECA. ---Eso ya es otra cosa. Digo. Y enseguida allí te encuentras a la única gente interesante que hay en tó el planeta. Y si no Te las encuentras da lo mismo, -porque esos Libros de LA GRAN BIBLIOTECA no son como los libros vulgares y corrientes de papel-. Y ahora debes preguntar " ¿ No ? ¿ Y cómo son ? " ---¿ No ? ¿ Y cómo son ? Son Libros Vivientes, Realidades Desplegadas en Paisajes, Mundos, Universos. ---¿ Debo preguntar alguna cosa más ? Pregunta lo que quieras. Los Libros Vivientes no están hechos de la celulosa del papel, sino del Pensamiento de las Vivencias. ¿ Tú sabes una cosa ? : De lo que aquí se trata es de _VIVIR_ -¡ Jó, Tío, _VIVIR_ !-, _VIVIR es PENSAR_ y _PENSAR es SENTIR_, y _SENTIR_ es _VIVENCIAR LO INAUDITO_, lo que está Más Allá y Más Arriba de la vida biológica de estos cuerpos -Paisajes y Mundos y Universos en REALIDADES DESPLEGADAS Y ENVOLVENTES-. ¿ Te hablé alguna vez de VIRK ? ---La tira vesses. No, om-me, no : Lo _aludí_, lo _mencioné_, lo _dí a entender_ pero ¿HABLAR?, DE ESO NO HE HABLÁO YO NUNCA. Y tampoco voy a hablar ahora. Estas REALIDADES DESPLEGADAS -y envolventes- son _EL ORDEN LUMINOSO_ al que Nos referíamos, a la vez _Pensamientos-Sentimientos-Vivencias_ de _HACIA ADENTRO_ de la Puerta Secreta. Unos a Otros nos vemos POR EL FORRO, POR EL REVÉS : Para Vernos por EL DERECHO Unos y Otros tenemos que ENTRARNOS HACIA ADENTRO y recorrer estos oscuros caminos por los que apenas nadie se atreve a aventurarse. Al término de cada uno de esos caminos siempre hay Alguien _Luminosamente Alado_ que es un Espíritu que Habla, Ríe y Sonríe. ( Entonces ya se está dentro de VIRK ). Y una vez que ya Nos Vemos POR EL DERECHO... podemos ya vernos POR EL REVÉS. ---Oooooooh. Ni O ni ná. Tú abres el estuche, y dentro ves una enorme esmeralda, purísima y resplandeciente. Al ratillo bajas la tapa del estuche y la esmeralda ya no se ve, -pero sigue estando allí y sigues Viéndola, no con los ojos, sino con la Sabiduría de la Mente-. A partir de entonces, ya el estuche no Te engaña, cualquiera que sea su aspecto. De esto se trata : De encontrar esmeraldas en los estuches. Seismil millones de estuches, la mayoría con cucarachas dentro -qué asco-, pero algunos contienen una esmeralda : ¿ Juzgarás a la gente por el estuche, o juzgarás a la gente por la esmeralda ? ---po... po... po... po... pooor... ¡¡¡ LA ESMERALDA !!! Bien hecho. También habrás visto en alguna película o documental a algún brujo que tiene en la mano diestra un plumero de palmas o escobilla y que canturrea mú serio y se mueve de un lado para otro y se mete polvillo en la boca y se lo escupe a los estuches, -con la idea, claro está, de que las cucarachas de dentro de los estuches se conviertan en esmeraldas- : eso se llama "_Educación_" -y el sueldo del brujo lo paga el Estado-. La Teoría Brujeril que sigue estando de moda es que "_La Educación convierte a las cucarachas en esmeraldas_". Y como se ve que no es así, raro es el año que no se cambie "_El Plan de Ritos_". ---A ver si hay más suerte, ¿ no ? Existimos también los coleccionistas de esmeraldas : Los hay tramposos : Son los que a lo mejor tienen dos o tres esmeraldas, pero como les parecen pocas cogen una botella vieja de vidrio de color verde de un estercolero, hacen de la botella muchos trocitos y los mezclan con las dos o tres esmeraldas si es que las tienen, y dicen que todos los trozos son esmeraldas. Y existimos los coleccionistas verdaderos, que tenemos muy pocas esmeraldas, pero auténticas y sin mezcla de vidrio verde alguno. ---Las piedras preciosas son fascinantes : esmeraldas, diamantes, topacios y rubíes y granates y zafiros, y de otras muchas clases. Pero debe dárseles una buena talla, perfectamente pulida y facetada : Ahí sí vale y mucho la Educación. Ahí es donde _ÚNICAMENTE_ vale la Educación : Ni con la Brujería de las cucarachas, ni con la Talla de chinorros del río. ((( VIRK está construido con Oro y Zafiro, Rocas Nobles y Gemas ))) * * * M a n ú 8 PTAHNUN H 1 Milenio H Año 15.001 de la Era Estelar _--_ / -) ___/___|___ ____-----=~~///| ||||~~~==-----_____ //~////////////~/| |//|||||\\\\\\\\\\\\\ ////////////////////| |///////|\\\\\\\\\\\\\\\ /////~~~~~~~~~~~~~~~\ |.||/~~~~~~~~~~~~~~~~~`\\\\\ //~ /\\|\\\ ~\\ ///W^W\\\ ////|||\\\\ ~~~.·¨·.~~~ ( ¦¯¦ ) ·._.· mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm _______________________________________________________________ From: "Lista-KRONOS" Subject: LISTA KRONOS Date: Thu, 1 Jul 1999 Queridos amigos, esta es la Información sobre la Lista KRONOS : Lista KRONOS es la Tertulia del Kronos Club de Amigos, pero está en otro lugar de internet, NO TIENE NADA QUE VER con la Bitácora. Lista KRONOS es una lista automática. La manera de suscripción, envíos, y desuscripción, está expuesta más abajo. Lista KRONOS es una lista miscelánea que admite cualquier temática razonable, -sociedad, política, literatura, filosofías y religiones, humor, economía, anuncios e intercambios, etc.- Esta lista es automática, moderada por Manuel López de Haro "Manú", pero no es "administrada", o sea, no está sometida a censura previa. Pueden mantenerse en ella tertulias, enviar artículos, y también mensajes cruzados -procedentes de otras listas-, sin más limitación que el mutuo respeto que procede entre personas normalmente educadas. " 1. Para suscribirse (darte de alta). Envia mensaje sin asunto y sin texto a: Lista-KRONOS-subscribe@egroups.com 2. Para enviar mensajes a la lista. (Previamente has tenido que suscribirte. Paso 1). Envialos a: Lista-KRONOS@egroups.com Lista KRONOS _______________________________________________ Si deseas puedes recibir la Bitácora Multimedia tan solo envíanos archivos de sonido y/o imagen _____________________________________________________ EDICIONES ACTUALIZADAS Y ORDENADAS desde Noviembre GC97 "BUSCADOR KRÓNIDA" en http://www.kronos.org/bitacora/ ____________________________________________________ PAGINA DE ENLACES A NUESTRAS PAGINAS KRONIDAS http://www.kronos.org/bitacora/enlaceskronidas.html Si quieres estar incluido, no tienes más que decirlo ____________________________________________________ Apartado de Correos: 373 - 28940 - Madrid - España ___________________________________________________________________ Si la siguiente línea te llega RESALTADA sirve para Suscribirse ;-) ( Cópiala y Mándasela a tus Amigos que deseen suscribirse ) ___________________________________________________________________ Y esta otra Para sirve Desuscribirse :-( ___________________________________________________________________ http://www.kronos.org/bitacora/2-h1/3533Miercoles28-2-H1EdicionTarde.txt